Charla de Ricardo Alonso

Como cuarta sesión del Seminario el día 26 de enero (aula de tecnología, 16 horas) viene a explicarnos sus experiencias Ricardo Alonso, profesor de matemáticas del instituto Salvador Victoria de Monreal del Campo.
Conocí a Ricardo en el Primer encuentro de Escuela 2.0. organizado por el ITE el 2009, donde, junto a Carmen Soguero, presentó una experiencia sobre los blogs multidisciplinares. Personalmente siempre me ha llamado la atención de Ricardo el interés que demuestra por relacionar su asignatura con el entorno o con otros "conocimientos", como la literatura. Ejemplo de esta transversalidad,  por sus actividades sobre lecturas, como "En torno a El Señor del Cero", consiguieron un accesit de los Premios Nacionales de Innovación Educativa. También consiguieron otro premio nacional (Educared) por el blog Diseñamos nuestro entorno.
Su último proyecto se llama Matryc

eTwinning

Uno de los proyectos de enseñanza con las Tecnologías de la Información más utilizado e ilusionante es el organizado desde la European Schoolnet denominado eTwinning, una colaboración entre varios centros a partir de un proyecto común en el que las TIC juega un papel esencial.

En tanto que centro multilingüe, está previsto que pronto comencemos a participar en este tipo de proyectos paneuropeos. Los centros españoles considerados con los mejores proyectos etwinning este curso

¿ Y por qué no twitter?

Uno de los objetivos del Seminario es perder miedo a las TIC y, en especial, saber utilizarlas de manera adecuada, aprovechando todas sus potenciabilidades. Y una de ellas es su carácter social, la posibilidad de comunicarse, intereacturar y aprender de otra gente.
Este artículo anima a entrar en twitter a los docentes. Poco a poco, inicalmente viendo qué hacen otros profes; luego, aportando comentarios en blogs o enlazando sus twitts... finalmente, creando tus propios twitts.

Habilidades digitales básicas

A veces se empieza por el tejado... y no se explican cosas básicas, como aprender a buscar información en la red.
Muy útiles vídeos de Genís Roca, agrupados por celestino Arteta




Sobre las habilidades digitales básicas (relacionadas con las competencias básicas), he aquí las que debería saber trabar un estudiante de entre 18 y 25 años. Podemos comprobar el listado a ver qué tal estamos