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Prueba

Hola, esto es una prueba
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Vamos a poner una imagen

RR Rai

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Y sin embargo te quiero

Revisamos la exposición de la semana pasada con este vídeo (no os escapáis)

Quedé en que lo buscaría: como evitar el "copia y pega" en los trabajos

Primera herramienta: los blogs

- El blog como blog del profesor, complemento a la clase: la historia en Tiempos Modernos
- El blog como blog de aula y cuaderno de clase del alumnado: La historia en la Edad Media y Moderna
- El blog como herramienta colaborativa y creativa del alumnado con la guía del profesorado: España en Tiempos Modernos

ACTIVIDAD.
Colocar un enlace en una entrada de este blog
Insertar un vídeo de you tube en la misma entrada
Publicar

Blogs de otras asignaturas
- Blog de aula de matemáticas de 2 de ESO del IES Elaios (Zaragoza)
- Educación musical
- La publicidad como recurso
- Ciencias del Mundo contemporáneo desde Fuentes de Ebro
- Páginas web, como esta de Física y Química
- Blog de lengua, Repaso de lengua

Blogs recomendables para nuestro PLE (con todo tipo de herramientas)
- Educación tecnológica, Celestino Arteta incansable
- Educacontic, un clásico
- Desde Ateca, un magnífico bloguero, J.R. Olalla

Segunda herramienta: las wikis
¿Qués una wiki?
- Como "repositorio" de recursos
- Como publicación de un grupo de trabajo de profesores
- Como publicación del trabajo colaborativo en una clase (o en dos institutos)

Tercera herramienta: las webquests
- Proyecto ACER: En buscas de nuevas rutas
- Y su hermana pequeña, "la caza del tesoro"

Cuarta herramienta: los libros digitales y las unidades didácticas
- Proyecto EDAD del Ministerio
- Los LIM de El tinglado (lengua)
- Una herramienta sencilla, exe learning

Quinta herramienta: los marcadores sociales
- Los clásicos como delicious (en sociales, el de Pencho Murcia)
- Lo último, scoop.it (en este caso, Educación Física)
- Propuestas para trabajar la competencia lectora en varias asignaturas en leer.es

- Creadores de actividades: educaplay

ACTIVIDAD
- Elabora tres actividades de Eduplay diferentes a partir de esta imagen

(fuente: KALIPEDIA)

ACTIVIDAD
¿Cómo plantear una actividad novedosa, realista, y atractiva a partir de un juego?

Redes sociales de profesores
Red social del ITE. para ingresar